Teaching English to Teens: Am I prepared for that?
Teaching teenagers can be both challenging and highly rewarding—and this event is designed to support English teachers in navigating that journey. Across two complementary and interactive sessions, participants will reflect on their current practices, deepen their understanding of teen learners, and explore practical strategies to transform classroom dynamics.
In the first session, key factors that influence teen engagement—such as relevance, autonomy, social interaction, and emotional safety—will be explored. Participants will experience hands-on activities aimed at increasing student talking time, promoting authentic communication, fostering collaboration, and creating inclusive learning environments. The session will also invite teachers to critically reflect on traditional practices and the over-reliance on coursebooks.
The second session focuses on building meaningful connections with teenage learners, helping teachers feel more confident and prepared to work with this age group. Through a dynamic approach, participants will discover how to design lessons that truly resonate with their students, leading to higher engagement and motivation.
This event is ideal for teachers who want to move beyond simply “entertaining” students and instead create purposeful, relevant, and empowering learning experiences for teenagers.
Ensinar adolescentes pode ser tão desafiador quanto recompensador — e este evento foi pensado para apoiar professores de inglês nesse processo. Ao longo de duas palestras complementares e interativas, os participantes serão convidados a refletir sobre suas práticas, compreender melhor o perfil dos teen learners e explorar estratégias concretas para transformar a dinâmica da sala de aula.
Na primeira sessão, serão discutidos fatores essenciais que impactam o engajamento dos adolescentes, como relevância, autonomia, interação social e segurança emocional. A partir dessa reflexão, os participantes vivenciarão atividades práticas que aumentam o tempo de fala dos alunos, promovem comunicação autêntica, incentivam colaboração e criam um ambiente inclusivo e participativo. Também será feita uma análise crítica de práticas tradicionais e do uso excessivo de coursebooks.
Na segunda sessão, o foco estará na construção de conexões significativas com os alunos adolescentes, ajudando professores a se sentirem mais preparados e confiantes para lidar com esse público. Por meio de uma abordagem dinâmica, os participantes descobrirão como planejar aulas que realmente façam sentido para seus alunos, aumentando o engajamento e a motivação.
Este evento é ideal para professores que desejam ir além do “entreter” e aprender a criar experiências de aprendizagem mais intencionais, relevantes e transformadoras para adolescentes.